自己評価?成長実感アンケート
中央教育審議会大学分科会の「教学マネジメント指針」では、「学生自身が目標を明確に意識しつつ主体的に学修に取り組むこと、その成果を自ら適切に評価し、さらに必要な学びに踏み出していく自律的な学修者となることが求められる」と示しています。
本学では、教養教育およびすべての学部の専門教育の授業科目（一部を除く）において、学生が「自律的な学修者」となることを支援するため、また、授業科目レベルの学修成果に関して自己評価を行うため、「自己評価?成長実感アンケート」を実施しています。
本アンケートが学生にとって、自らの学修活動を振り返るきっかけになるとともに、今後の学習やキャリア形成につながることを目指しています。
アンケートは、学務情報システムにて授業終了時の一定期間に実施し、集約した結果は担当教員にフィードバックするとともに、全学会議において統括を行っています。
本学では、教養教育およびすべての学部の専門教育の授業科目（一部を除く）において、学生が「自律的な学修者」となることを支援するため、また、授業科目レベルの学修成果に関して自己評価を行うため、「自己評価?成長実感アンケート」を実施しています。
本アンケートが学生にとって、自らの学修活動を振り返るきっかけになるとともに、今後の学習やキャリア形成につながることを目指しています。
アンケートは、学務情報システムにて授業終了時の一定期間に実施し、集約した結果は担当教員にフィードバックするとともに、全学会議において統括を行っています。